每個寶寶開始說話的時間都不一樣，有的寶寶講話早，有的寶寶講話晚。事實上，寶寶講話的早晚除了自身條件之外，他所處的語言環境也非常重要。家長該如何教兩歲寶寶說話?我們一起來看看吧。

寶寶說話晚與是否聰明沒關系

“貴人語遲”，每當孩子開口說話晚時，不少老人經常會道出這樣的安慰性俗語。對此，兒童神經內分泌專科主任表示：說話晚的孩子很可能是因個體差異等原因所致，其智商其實與說話早的孩子沒有多大差別，但由此推斷出其會更聰明或更命好，這種說法毫無科學依據，只是大人的美好寄愿。

3歲仍不能說句子應考慮為發育遲緩

有些孩子說話晚是因為疾病所致，應引起重視。導致兒童語言發育障礙常見的疾病有：聽力障礙、唇腭裂、舌系帶異常、腦癱、智力低下、孤獨癥、腦外傷及腦炎后遺癥等，包括部分遺傳代謝性疾病。若發現兒童有語言發育明顯異常現象，應努力查找病因。

兒童語言障礙又可分為語言發育遲緩和構音障礙。語言發育遲緩主要表現為三個方面：即發展的起點遲、發展的速度慢、達到的水平低。也就是說，一般正常兒童在1~1.5歲時已經有明顯的語言能力發展，而語遲的孩子語言能力發展在時間上要晚許多，且與同齡孩子相比，說話能力也要差很多。像說話晚(2歲甚至2歲后才開始)，3歲不能說句子，言語簡單，詞匯貧乏等都屬于這個范疇。如果孩子語言發育遲緩，就會對他和周圍的交流形成障礙，時間長了以后，孩子的性格會變得內向，甚至演變成自閉癥，對孩子的傷害很大。

孩子如有語言障礙，必須及早治療。3歲之前是腦發育最快時期，這個時期腦的可塑性最強，因此兒童語言障礙治療越早越好。目前對兒童語言障礙的治療，主要是進行針對性綜合治療，包括語言訓練、智力訓練、針灸、理療等，并輔以藥物治療。

如何教兩歲寶寶說話

如何教寶寶學說話?從家長的角度看，應該注意以下幾個方面：

1.父母對寶寶的要求不要反應太快

比如寶寶指著水瓶，家長馬上明白這是寶寶想喝水了，于是馬上把水瓶遞給他，這樣使寶寶失去了說話的機會。正確的做法應該是，當寶寶指著水瓶，你可以引導孩子說出來她想干什么，就算僅僅說一個“水”字，你就應該鼓勵他，因為這是不小的進步。他懂得用語言表達自己的要求了。

2.不要經常用兒語和寶寶說話

簡單地說就是不說不完整的話，例如，吃飯說成飯飯。長期用這樣的語言與寶寶講話，會拖延了孩子過渡到說完整話的時間。

3.不要老是重復寶寶的錯誤發音

剛學會說話的寶寶存在著發音不準的現象，如把“蘋果”說成“蘋朵”等等。成人可能會覺得好玩，可愛，在不經意間重復錯誤的發音，父母不要學孩子的發音，而應當用正確的語言來與寶寶說話，時間一長，在正確語音的指導下，發音就會逐漸正確。

4.別讓寶寶置身于語言復雜的環境當中

有些家庭中父母、爺爺奶奶、保姆各有各的方言，語言環境復雜，多種方言并存，這會使正處于模仿成人語言的小寶寶產生困惑，其結果是導致寶寶說話晚。因此在0.5-2歲這個學習語言的關鍵期，家人應著重教他正確的語言，最好都說普通話，避免語言環境過于混亂。

附：正常孩子語言發育時間表

1-3個月：啼哭，輕輕發聲，咿呀發聲，尖叫，發笑。

3-6個月：以不同的聲音表達不同的感受，對大人的講話以發音作為回答，發出輔音與元音的組合音，模仿大人發出連續的音節。

6-9個月：模仿講話，與母親有意識地對話。

9-12個月：準確地運用媽媽、爸爸兩詞，模仿新的聲音，模仿字、詞發音，近似準確，主動與別人進行極簡單的語言交流。

12-18個月：發音時出現聲調變化，開始使用“這個”。當被提問“這是什么”時，能說出物體的名稱，以手勢表達需要，能說出4-6個字的名字，模仿說短句。

以上就是如何教兩歲寶寶說話的介紹，希望對大家有所幫助。如果家長們發現自己的寶寶長時間不說話，建議去醫院進行檢查。

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